Школа новостей

Это когда ты заранее не знаешь, что надеть на занятие: галстук-бабочку или резиновые сапоги? Придётся ли дегустировать шоколад или гладить змею? Ведь журналист — это кто: тот, кто за вас сходил на мероприятие, посмотрел, послушал, попробовал на себе, получил эмоции и впечатления и рассказал. Поэтому эмоций будет много)

 

У человека всего один рот, и целых два уха. Даже у журналиста. Поэтому главное умение для хорошего репортажа или интервью — уметь слушать и слышать (а это не одно и то же). Журналист задаёт один короткий вопрос и слушает длинный ответ. Говорит немного, уступая эфирное место гостю. Этому мы тоже учим на встречах с представителями интересных профессий: известными писателями, художниками, спортсменами, мастерами своего дела. Каждая такая встреча очень важна для детей, она воспитывает и обогащает их.

Работа сммщика проста: положил телефон в карман — рабочее место убрано). Нет ничего проще и оперативнее, чем снимать и монтировать видео на телефон. Вертикальные и горизонтальные, собранные из фотографий, созданные в очереди, в автобусе, на коленке, да просто прямо на мероприятии, — такие видео ценятся за оперативность и яркость. Нужно знать тренды, уметь пользоваться приложениями, знать правила монтажа и обладать хорошей насмотренностью. Всему этому мы учим на занятиях по видеомонтажу на телефоне.

Мы знакомим детей с высокими образцами науки, культуры и спорта. Каждый наш гость, рассказывая о себе, делится своими рецептами успехов и провалами, знаниями и умениями. И дети вдохновляются тем, как можно любить жизнь, честно трудиться и уважать других.

Все знают про жи-ши, но забывают про ды-ши. Мы помогаем детям раскрыть свой голос, убрать зажатость в голосовых связках, сделать речь более выразительной и напевной. Когда наши ученики записываются с телесуфлёром в студии, у них появляются и другие навыки ораторов: уверенная осанка, широкая улыбка, жестикуляция, доброжелательный тон голоса. Всё это — те навыки, которые точно пригодятся в жизни и добавят много очков к обаянию и успеху.